แผนผังเนื้อหา (Content Map)#

หน้านี้เป็น **ส่วนเสริมฉบับออนไลน์** แสดงโครงสร้างตำราทั้งเล่มและเส้นทางการอ่านตามที่ผู้เขียนออกแบบไว้

แผนภาพโครงสร้างตำรา#

flowchart TD
    A[กรอบวิเคราะห์<br>กฎหมาย–นโยบาย–การบริหาร] --> P1
    subgraph P1[ภาคที่ 1 ฐานคิด ทฤษฎี และกรอบสิทธิ]
        C1[บทที่ 1 ธรรมชาติและขอบเขต] --> C2[บทที่ 2 นิติปรัชญาและบทบาทรัฐ]
        C2 --> C3[บทที่ 3 กรอบสิทธิมนุษยชน]
        C3 --> C4[บทที่ 4 กฎหมายเปรียบเทียบ]
    end
    P1 --> P2
    subgraph P2[ภาคที่ 2 กฎหมายแม่บทการศึกษาของไทย]
        C5[บทที่ 5 วิวัฒนาการและฐานรัฐธรรมนูญ] --> C6[บทที่ 6 พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ 2542]
        C6 --> C7[บทที่ 7 กฎหมายลูกรายสาขา]
    end
    P2 --> P3
    subgraph P3[ภาคที่ 3 การบริหาร ธรรมาภิบาล คุณภาพ และวิชาชีพ]
        C8[บทที่ 8 โครงสร้างบริหารและกระจายอำนาจ] --> C9[บทที่ 9 มาตรฐานและประกันคุณภาพ]
        C9 --> C10[บทที่ 10 ครูและบุคลากร: วิชาชีพและวินัย]
        C10 --> C11[บทที่ 11 การเงินเพื่อการศึกษา]
    end
    P3 --> P4
    subgraph P4[ภาคที่ 4 กลุ่มเปราะบาง คดี และการวิจัย]
        C12[บทที่ 12 กลุ่มเปราะบาง] --> C13[บทที่ 13 ข้อพิพาทและคดีปกครอง]
        C13 --> C14[บทที่ 14 ระเบียบวิธีวิจัยและแนวโน้มอนาคต]
    end
    P4 --> Z[ส่วนท้าย: กรอบความรู้สำคัญ · อภิธานศัพท์ · บรรณานุกรม · ภาคผนวก]

สารบัญ (ตามต้นฉบับ)#

ส่วนนำคำนำ · วิธีใช้ตำรา · วัตถุประสงค์

ภาคที่ 1 ฐานคิด ทฤษฎี และกรอบสิทธิ

ภาคที่ 2 กฎหมายแม่บทการศึกษาของไทย

ภาคที่ 3 การบริหาร ธรรมาภิบาล คุณภาพ และวิชาชีพ

ภาคที่ 4 กลุ่มเปราะบาง คดี และการวิจัย

ส่วนท้ายกรอบความรู้สำคัญ · อภิธานศัพท์ · บรรณานุกรม · ภาคผนวก

เส้นทางการอ่านที่แนะนำ (จากวิธีใช้ตำรา)#

ช่วงภาคการศึกษาเนื้อหาจุดเน้น
ต้นภาคภาคที่ 1 (บทที่ 1–4)วางฐานทางทฤษฎี
กลางภาคภาคที่ 2 (บทที่ 5–7)แกนกลางกฎหมายไทยโดยละเอียด
ค่อนปลายภาคภาคที่ 3 (บทที่ 8–11)การบริหารและธรรมาภิบาล
ปลายภาคภาคที่ 4 (บทที่ 12–14)ประเด็นเฉพาะทางและระเบียบวิธีวิจัย